北美館兒藝中心《禮物》展落幕后,
第二檔展覽是《跟著保羅克利的節奏》互動展示與工作坊,
由北美館兒童藝術教育中心與瑞士保羅克利藝術中心兒童館共同策畫,
以20世紀最重要的藝術家之一保羅．克利（Paul Klee）創作元素為起點,
發展出一系列讓小朋友動手操作、盡情發想的互動裝置。
今天TWINS起的早,我們先外出去呷早餐,
然后直接出門到北美館去.
一入內,TWINS馬上被大廰的這組吊床給吸引了,
一床換過一床.....,躺的不亦樂乎.
寶貝,我們快朝B1的兒藝中心參觀啦!
果然早出門很好,幾乎快被我們包館哩!
展場擷取克利的繪畫元素，
包括線條、色彩、音樂、節奏及符號等，
呈現克利常見的創作主題、材料及技巧，
跟著TWINS循著克利的腳步~
中場---
蓋紀念章,拼大拼圖,
認識保羅.
來到工作坊,
可以自行創作一張圓形紙來點綴魚的鱗片.
再度回到大廳裡躺吊床趣,
這是TWINS今天來玩的最開心滴~
原來中央還有一處地方可以品茶ㄋㄟ~
呵呵呵~難得GRACE又要露臉啦!
好有趣的藝術場所,
下回再來玩囉!
http://www.tfam.museum/index.aspx?ddlLang=zh-tw
第二檔展覽是《跟著保羅克利的節奏》互動展示與工作坊,
由北美館兒童藝術教育中心與瑞士保羅克利藝術中心兒童館共同策畫,
以20世紀最重要的藝術家之一保羅．克利（Paul Klee）創作元素為起點,
發展出一系列讓小朋友動手操作、盡情發想的互動裝置。
今天TWINS起的早,我們先外出去呷早餐,
然后直接出門到北美館去.
一入內,TWINS馬上被大廰的這組吊床給吸引了,
一床換過一床.....,躺的不亦樂乎.
寶貝,我們快朝B1的兒藝中心參觀啦!
果然早出門很好,幾乎快被我們包館哩!
展場擷取克利的繪畫元素，
包括線條、色彩、音樂、節奏及符號等，
呈現克利常見的創作主題、材料及技巧，
跟著TWINS循著克利的腳步~
中場---
蓋紀念章,拼大拼圖,
認識保羅.
來到工作坊,
可以自行創作一張圓形紙來點綴魚的鱗片.
再度回到大廳裡躺吊床趣,
這是TWINS今天來玩的最開心滴~
原來中央還有一處地方可以品茶ㄋㄟ~
呵呵呵~難得GRACE又要露臉啦!
好有趣的藝術場所,
下回再來玩囉!
http://www.tfam.museum/index.aspx?ddlLang=zh-tw
我不是個有創造力的媽咪,
但希望帶著孩子看看玩玩不同的展覽藝術,
培養他們一丁點兒創造力囉!!!